Drタケル風の教室 on Clubhouse
Bio
Dr タケル 風の教室（Takeo Satoh)
自分ごととして学びたい心を育てる、環境と機会を共に創る
「自分の頭で考えて比較すること」や「子ども自身が学びのプロセスに参画すること」が大切なこととして挙げられ、子ども自身が自発的に、「自分ごと」として学べるよう促すアプローチ方法、また、自身の経験に基づいて考える・学ぶことで、本当の意味を知る「学びのプロセス」であるといえそうです。
もっとも高貴な娯楽は
理解する喜びである
レオナルド ダビンチ
学ぶ人 学習者 learner を育てる
風の教室
良い質問1】前提条件を添える
【良い質問2】仮説を添える
【良い質問3】行動履歴を添える
【良い質問4】事実と解釈を整理する
【良い質問5】一言で回答できるかを考える
【良い質問6】要点を短くまとめる
現代は、自発性、能動的であることが求められている時代です。それがないと、あなたは他者から、養分扱いを受けてしまいます。気をつけてください。
あなたとお子さんのサクセスストーリーの創り方を教えます。
小学生でもわかる、本当にやりたいことの気づき方🟰好きなこと❌得意なこと❌大事なこと
あなたとお子さんのサクセスストーリーの創り方を教えます
特別な存在になる
誰かにとっての『特別な存在』になるためには、『あなたがどれだけ魅力的な人か？』といういよりも、『どれだけその人のことをわかってあげられるか？』という方がはるかに重要なのです。
素敵な存在でなく。あえて、特別な存在になりたい人へ
あなたの小さながんばりにもすぐに気づいて褒めてくれる人
密かに不安を感じている時、優しく励ましてくれる人
あなたのちょっとした変化にも気づいて、気を配ってくれる人
あなたの近くに、こんな人いますか？
逆に、あなた自身は、誰かにとっての「わかってくれる人」でいてあげていますか
誰もが「わかって欲しい」と思っている。でも、実際には「わかってくれる人」の数は圧倒的に少ない。
だから、わかってくれる人は特別な存在です
誰かにとっての『特別な存在』になるためには、『あなたがどれだけ魅力的な人か？』といういよりも、『どれだけその人のことをわかってあげられるか？』という方がはるかに重要なのです。
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繊細さんの小学生とともに😇🤪🍎🐹🐹🦊🦋🦅🐸🐶🤥🤗風の教室 小学生の本好きな方、繊細さん（HSC）のための教室 基礎から探究学習、元気になったら、いろいろできるよ。公立中高一貫校受検支援含む、私自身繊細さん（HSP)ですので静かな穏やかな環境で自分のペースで確実に積み上げていくことのお手伝いをさせていただいています。こ親御さんがお子さんの特質、特性のご理解の手助けもさせていただいています。まずは、メールでご相談ください。感謝 😮🥱😴😯😦😐🤔😨😤😳🤯🤬
「自分の頭で考える子」になる10のマジックワード
石田勝紀著
◎やってみたいこと、3つに絞ってやってみる…楽しむためには??
う
①なぜだろ? →原因分析力
②どう思う? →自己表現力
③どうしたらいい? →問題解決力
④要するに…? →抽象化思考力
⑤例えばどういうこと? →具体化思考力
⑥楽しむには? →積極思考力
⑦何のため? →目的意識力
⑧そもそも、どういうこと? →原点回帰力
⑨もし〜どうする? →仮説構築力
どうなる?
⑩本当だろうか?
風の教室 公立中高一貫 適性検査対策 オルタネイテイブスクール 考える教室文化 子どものメンタルトレーナー
茨城県ひたちなか市 佐藤健夫FB
Last 10 Records
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| Day | Followers | Gain | % Gain |
|---|---|---|---|
| June 28, 2024 | 2,105 | +11 | +0.6% |
| May 26, 2024 | 2,094 | +14 | +0.7% |
| April 23, 2024 | 2,080 | +19 | +1.0% |
| March 15, 2024 | 2,061 | +4 | +0.2% |
| February 22, 2024 | 2,057 | +6 | +0.3% |
| February 05, 2024 | 2,051 | +5 | +0.3% |
| January 19, 2024 | 2,046 | +17 | +0.9% |
| January 02, 2024 | 2,029 | +129 | +6.8% |
| September 29, 2022 | 1,900 | +100 | +5.6% |
| September 28, 2022 | 1,800 | -100 | -5.3% |
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