教育のなぜ?を考え、現状〜未来、小学校〜大学教育を語り合うことを目的としています。教育者だけでなく、職種の横断的、多種多様な分野からのご意見から皆が参加できるルームを目指しています。
🔖参加条件: ①教育に関心のある方②お互いの意見を尊重し意見交換できる方③誹謗中傷など違反行為を行わないこと(ver. 0.1)
🔖ルーム作成: 当面上記のローカルルール(Ver. 0.1)を守っていただける方は、ルームの作成を可能とします。
以降クラブ運営の状況を見てローカルルールを加えていきます。:
🔖参加条件
①教育に関心のある方②お互いの意見を尊重し意見交換できる方③誹謗中傷など違反行為を行わないこと(ver. 0.1)
🔖ルーム作成
当面上記のローカルルール(Ver. 0.1)を守っていただける方は、ルームの作成を可能とします。
以降クラブ運営の状況を見てローカルルールを加えていきます。
| Day | Members | Gain | % Gain |
|---|---|---|---|
| May 30, 2024 | 178 | +1 | +0.6% |
| March 07, 2024 | 177 | 0 | 0.0% |
| January 17, 2024 | 177 | 0 | 0.0% |
| December 03, 2023 | 177 | 0 | 0.0% |
| October 28, 2023 | 177 | 0 | 0.0% |
| September 28, 2023 | 177 | 0 | 0.0% |
| August 29, 2023 | 177 | 0 | 0.0% |
| July 26, 2023 | 177 | 0 | 0.0% |
| July 01, 2023 | 177 | -2 | -1.2% |
| April 05, 2023 | 179 | 0 | 0.0% |
| March 11, 2023 | 179 | 0 | 0.0% |
| January 14, 2023 | 179 | +1 | +0.6% |
| December 22, 2022 | 178 | -1 | -0.6% |
| November 16, 2022 | 179 | +1 | +0.6% |
| October 21, 2022 | 178 | +1 | +0.6% |
| October 14, 2022 | 177 | +1 | +0.6% |
| July 29, 2022 | 176 | -1 | -0.6% |
| July 23, 2022 | 177 | +1 | +0.6% |
| July 10, 2022 | 176 | -1 | -0.6% |
| May 12, 2022 | 177 | -1 | -0.6% |
| May 05, 2022 | 178 | +1 | +0.6% |
| April 21, 2022 | 177 | +1 | +0.6% |
| March 31, 2022 | 176 | +1 | +0.6% |
| March 23, 2022 | 175 | +1 | +0.6% |
| March 16, 2022 | 174 | +2 | +1.2% |
| March 08, 2022 | 172 | +10 | +6.2% |
| November 11, 2021 | 162 | +4 | +2.6% |