📚 ヴィゴツキー、ルリヤの文化歴史的心理学を理論ベースに絵本を用いたstorytimeのパフォーマンスと実証研究を行なっています。子どもたちの手持ちの力を尊重した保育や教育を考え続けていきたいなと思います。大人と子どもの読み合う関係の発達が子どもの育ちと大人の育ちにつながります。大人から子どもへの一方向的な読み聞かせではなく、読み合う関係を。そして絵本の世界を子どもの無心な遊びの世界へ拡張する道先案内人(遊びに熟達した大人)として、storytimeの時間を一緒に遊んでみませんか。忘れていた遊び心の想起は、人間の動機と主体性、セルフエフィカシーへの気づきとなります。
🔸専門 障碍児心理学、臨床発達心理学、共に生きるための心理学 地域活動の心理学、絵本の読み合い遊び
幸せで豊かに生き合うための関係について生涯学習の観点から考えてみたいと思います。
関東の北の端の大学で臨床発達心理学研究を模索中、学部生と院生と一緒に学びという名の遊びを展開中。
🔸一般社団法人くりむちぇくかふぇ代表 ⏩主な活動 絵本の読み合い遊び・人形劇で遊ぼう、保育園から高校までの発達相談、教育相談、特別支援教育相談
Invited by: Shiho Hayashi
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Day | Followers | Gain | % Gain |
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April 29, 2024 | 98 | -4 | -4.0% |
June 26, 2023 | 102 | +1 | +1.0% |
June 21, 2022 | 101 | -1 | -1.0% |
May 14, 2022 | 102 | -1 | -1.0% |
April 06, 2022 | 103 | +3 | +3.0% |
February 07, 2022 | 100 | -1 | -1.0% |
October 16, 2021 | 101 | -1 | -1.0% |
September 09, 2021 | 102 | -2 | -2.0% |