Albeno King Charles on Clubhouse

Bio

اكاديمية اكسفورد
حسابات الاعضاء
تسجيل الدخول
تسجيل جديد
الدورات
مراكز التدريب
الخدمات
هيئة الاعتماد
مجتمع أكسفورد
اشترك في منتدى
المجموعات
اشترك في مجموعة
برامج التدريب في التنمية البشرية
المهارات البشرية و الإدارية
ان دورات التنمية المهارات البشرية والإدارية تهدف إلى توسيع القدرات التعليمية والخبرات للمتدربين والمستهدف بهذا هو أن يصل الإنسان بمجهوده ومجهود ذويه إلى مستوى مرتفع من الإنتاج والدخل، وبحياة طويلة وصحية من خلال تنمية القدرات الإنسانية إضافة إلى أن الإدارة اليوم علم متطور، يأتى بمبتكرات كثيرة لتسهيل التحركات الداخلية ضمن المؤسسة أو المنظمة ( سواء كانت حكومية أو أهلية ) والوصول إلى أقصى استغلال للطاقات بأبسط التشكيلات، وإقامة العلاقات الخارجية مع الجمهور والإدارات الأخرى على أساس من حيازة ثقة المقابل وتحصيل تعاونه .

مهارات تطوير الذات :
البرمجة اللغوية العصبية
مهارات برمجة العقل الباطن
مهارات تحليل الشخصية
مهارات إدارة الذات
مهارات توكيد الذات
مهارات النجاح
مهارات التوكل و التعقل
مهارات إدارة الحياة
مهارات ضبط النفس
مهارات قهر الضغوط النفسية
مهارات صناعة المثقفين
مهارات التغيير و التأثير
مهارات رسم الهدف
مهارات و فنون التعامل مع الآخرين
مهارات التخطيط للمستقبل
مهارات القيادة و الإدارة
مهارات القيادة الإدارية الفعالة
مهارات القيادة التربوية الفعالة
مهارات إدارة و بناء فرق العمل
مهارات إدارة الوقت و استثماره
مهارات التخطيط الاستراتيجي
مهارات الإدارة بالأفكار
مهارات التفكير
إن التفكير عملية عقلية ذهنية تمر في مراحل وخطوات تهدف إلى إيجاد حل للمشكلة التي بدأت عملية التفكير من أجلها وهي مهارات عقلية معقدة تعد من أهم مكونات السلوك الذكي في معالجة المعلومات، وتنمو مع التقدم في العمر والخبرة، وتقوم بمهمة السيطرة على جميع نشاطات التفكير العاملة الموجهة لحل المشكلة، واستخدام القدرات أو الموارد المعرفية للفرد بفاعلية في مواجهة متطلبات مهمة التفكير .

برنامج الكورت بأجزائه الخمسة
برنامج تريز للحلول الإبداعية
برنامج سكامبر لتنمية الخيال
مهارات التفكير الايجابي
مهارات التفكير الناقد
مهارات التفكير العلمي
مهارات التفكير الإبداعي
مهارات التفكير العليا
قبعات التفكير الست
مهارات التمرد الذهني
أساليب الدراسة و التدريس
تدل مهارات الدراسة أو إستراتجية التعلًم، بمعنى آخر، على السلوك المتعلم أو المكتسب الذي يؤدي إلى التفوق فى الدراسة، وينبغي أن يتوافر له شرطان أساسيان، أولهما أن يكون موجهاً نحو إحراز هدف معين وثانيهما أن يكون منظماً بحيث يؤدي إلى إحراز الهدف في أقصر وقت وأقل جهد ممكن، ومن هنا تم تصميم دوراتنا معتمدين العلم الإجرائي مستخدمين أدوات تتماشى في عملها مع آليات عمل العقل البشري و بالتالي نصل إلى النظرة الشاملة و جودة عالية في الاستدعاء والاسترجاع آخذين بعين الاعتبار كافة تفاصيل تشريح العقل البشري .

الخرائط الذهنية
مهارات التصنيف الواعي
أسالي