Cheng-Ping Teng on Clubhouse

Bio

不為無益之事，何以遣有涯之生

現職花蓮新城國中數學代理教師
語言學校愛好者
可以叫我阿平

【阿平聊教育Ep02──「停課不停學」線上授課的危機與轉機】
時間：2021.06.05(六) 13:30~15:30
地點：Clubhouse @chengping.teng
形式：隨意聊
　　
最近臺灣最大的新聞莫過於新冠肺炎疫情
而疫情對中小學教育的最大衝擊莫過於「停課不停學」
5/18下午兩點半，每個在走廊上遇到我的老師都急躁地跟我說：
「鄧老師你知道嗎？明天停課了！」
雖說臺灣有一天會停課完全在我的預期之內
但在放學前兩個小時才得知這個消息卻完全在我的預期之外
當天學校罕見的提早發放手機
不幸中的大幸是至少在兩小時內創好了班群
也很感謝第八節的授課老師帶學生體驗了第一次線上授課
　　
混亂了好一陣子，好多事情才漸漸上了軌道
無法出門的週末，就趁這個機會來跟大家分享
這十幾天的停課不停學，我在學校、學生、家庭當中看到的一些危機與轉機
我相信這中間一定有非常非常多可以聊的
因此決定把明天的大綱分成Part I和Part II
Part I主要是整體性比較線上授課&實體授課的利弊
Part II則會把焦點擺在親師生三個面向去討論
如果像上次的Ep01整個進程大Delay
就再另外找時間開房聊Part II
歡迎明天下午有空、或是關心臺灣教育議題的朋友
在6/5(六)下午1:30加入我的Clubhouse房喔！
　　
　　
【議題清單】

Part I.
1. 在臺實施線上授課的危機？
2. 在臺實施線上授課的轉機？
3. 有了線上授課的經驗後，臺灣未來實體授課將遭遇什麼危機？
4. 有了線上授課的經驗後，臺灣未來實體授課能有什麼樣的轉機？
　　
Part II.
5. 線上授課後，學生將遭遇哪些困境與突破？
6. 線上授課後，家長將遭遇哪些困境與突破？
7. 線上授課後，教師將遭遇哪些困境與突破？
8. 恢復到校實體授課後，臺灣教育應該有什麼樣的展望？