人格育成理論教育指導者協会 on Clubhouse
1
Members
Updated: May 10, 2024
Description
尊重しあう: TPOに応じた教育方法や指導方法があるように、一概に正解が言えないのが教育指導論です。多様性を尊重しながらも、各々の理論がより精巧なものへ発展するよう研鑽する事を目指します。
共有する: 課題解決・問題解決を含めた向上を目的とするため実際の成功事例や失敗事例を持ち寄る事で、失敗を未然に防ぎより良い教育を施す未来を目指します。
全員が主役: 教える事も教わる事もとても重要な事です。環境や取り組みが違うからこそ生まれる気付きを量産していく事を目的としています。
Rules
尊重しあう
TPOに応じた教育方法や指導方法があるように、一概に正解が言えないのが教育指導論です。多様性を尊重しながらも、各々の理論がより精巧なものへ発展するよう研鑽する事を目指します。
共有する
課題解決・問題解決を含めた向上を目的とするため実際の成功事例や失敗事例を持ち寄る事で、失敗を未然に防ぎより良い教育を施す未来を目指します。
全員が主役
教える事も教わる事もとても重要な事です。環境や取り組みが違うからこそ生まれる気付きを量産していく事を目的としています。
Last 30 Records
| Day | Members | Gain | % Gain |
|---|---|---|---|
| May 10, 2024 | 1 | 0 | 0.0% |
| February 21, 2024 | 1 | 0 | 0.0% |
| January 06, 2024 | 1 | 0 | 0.0% |
| November 23, 2023 | 1 | 0 | 0.0% |
| October 21, 2023 | 1 | 0 | 0.0% |
| September 21, 2023 | 1 | 0 | 0.0% |
| August 23, 2023 | 1 | 0 | 0.0% |
| July 20, 2023 | 1 | 0 | 0.0% |
