School of Athens|雅典學院,རྩོད་པ||辯經|debate, 是人類最遠古的教與學的方法: 通過思辯來認知和發現一些道理。在中國古代春秋戰國時期,百家爭鳴的思想解放與西方教學相長的思考模式不謀而合。甚至連最具爭議的儒家學派,孔子的教育方式也是有問答思辯而完成的。經驗過程作為一種思考方式聽過強化獨立思維,最終形成每個個體對於世界的獨特見解,而不人云亦云。這種教與學的模式在信息社會中反而逐漸退化,人類反爾更傾向於被動接受信息後再被動被輸入程序化和模塊化的認知。這是人類陷入了一種危機和恐懼。
西方文明演進的過程中,文藝復興時期,伴隨著思想解放而產生的一系列通過工藝,創意與技術的結合,產生了大量促進人類文明進步的藝術設計和創意。Bauhus運動一項類似的方式建立了一套溯源手工藝和製造業精神並適應工業革命後製造業發展的教學體系。二十一世紀信息時代,人們過度仰賴於機器和數據,反而陷入了一種失去主控權的恐懼和危機感。那麼重新拾起失去的人類獨有的獨立思考之精神和不可替代是手工製作方法,或許成為我們可以最終與機器及數字和諧共處的唯一方式。
School Of|思故是一種允許所有可能性去思辨和打破侷限的嘗試。Art, Design, Science and Technology are all connected!
Day | Members | Gain | % Gain |
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June 17, 2024 | 446 | +2 | +0.5% |
March 16, 2024 | 444 | +8 | +1.9% |
January 25, 2024 | 436 | +2 | +0.5% |
December 12, 2023 | 434 | +2 | +0.5% |
November 03, 2023 | 432 | +5 | +1.2% |
October 03, 2023 | 427 | +186 | +77.2% |
September 04, 2023 | 241 | -1 | -0.5% |
August 06, 2023 | 242 | +3 | +1.3% |